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2020級生物技術與生物科學師范班開展“四史”朗誦活動
編輯日期:2020-12-10    添加人:黃文婷   預審人: 郭桃芬      審核人: 夏芳   來源:生命科學學院   閱讀次數:

本網訊 為加強對“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”的學習,推動“四史”入腦入心,進一步激發青年大學生的愛國主義情懷,生命科學學院2020級生物技術與生科師范班舉辦了以“誦經典、學四史、溯初心”為主題的朗誦活動。

一、在PK中深化愛國情感

12月8日中午,2020級生物技術與生科師范班朗誦比賽如期在逸夫樓A201教室舉行,本次比賽以團體賽的形式展開,由輔導員黃潔、“陶行知朗誦隊”領誦人李起航、鄧美妮擔任此次活動的評委。

此前,參賽選手自發組成三支隊伍,此次比賽三支隊伍就同一篇稿件——《我的祖國》進行朗誦。第一組在賽前準備階段,他們已經躍躍欲試,神色間難掩欣喜雀躍之情。比賽時,他們神情莊重,語調鏗鏘,吐氣開聲間顯示出愛國的氣概與自豪;第二組成員中女生居多,她們陽光活力,神采飛揚,比賽時靈動婉轉的女聲伴隨著她們精心挑選的伴奏,讓我們看到女子的溫柔與自信。第三組成員在比賽之前,調整站位,緊張中又透露著生動與活潑。比賽時,男聲深沉有力,女聲明媚婉轉,語氣流轉間抑揚頓挫,共同交織成一卷氣勢磅礴,明媚生動的畫卷。

經過緊張評審,最終由張煒擔任隊長的第三組獲得了本次比賽的優勝。黃潔對各組精彩表現作了細致點評,肯定他們在比賽中的優異表現,同時也指出各自存在的不足,并為參賽隊員代表頒發紀念品。

二、在指導中尋求進步

比賽結束后,黃潔根據參賽同學的表現,選出12位表現優異者成立朗誦小組,并準備后續“四史”系列活動視頻的錄制。

黃潔首先對朗誦小組進行整隊,站位分兩排,呈弧形分開。隨后,根據各人音色和各人所長分配朗誦內容,有單人領誦,男女分誦和集體合誦。在練習過程中對小組成員進行逐字逐句指導,并提出注意朗誦重音、停頓、整齊和肢體表現等問題。

經過此次活動,通過對朗誦稿件的不斷揣摩、理解,加深了同學們的民族自信和愛國情感,豐富了同學們的課余文化生活,同時也在比賽中增加了同學之間的友誼,增強了班級凝聚力,提高了同學們綜合能力。(生命科學學院:朱舒暢 黃潔)


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